Aula Aberta
quinta-feira, setembro 22, 2005
  O resumo
Sugestões práticas para a elaboração de um resumo

1. Leitura do texto
· Leitura para a apreciação e detecção do sentido global do texto.
· Detecção dos elementos essenciais: palavras-chave de cada parágrafo e os articuladores que explicitam as relações lógicas do texto.
· Decomposição do enunciado em ordem à definição do plano do texto, o qual consiste na divisão em partes e subpartes, em dar títulos a cada uma delas e em evidenciar a relação entre todas.
· Realização do plano do texto.

2. Redacção do resumo:

· Eliminar repetições, interjeições e o que contribua para o estilo particular do texto;
· Suprimir a maior parte dos pormenores, os exemplos isolados, as citações, as pequenas histórias, sem cair em esquematizações generalizadas;
· Manter apenas os valores mais significativos nos textos que fornecem dados em números;
· Conservar somente as articulações e ligações que evidenciam o raciocínio principal.
· Evitar:
- a utilização de expressões e frases inteiras do texto-fonte;
- o acrescentamento de qualquer tipo de comentário;
- a ausência de ligações lógicas entre as frases e os parágrafos;
- o privilégio de uma ideia secundário em detrimento de outras com mais importância no conjunto do texto.


Resultado final:

· Será um texto que obedece ao desenvolvimento lógico do texto-fonte;
· Mantém a forma gramatical do texto;
· Não repete as palavras do autor;
· Reduz em ¼ o texto-fonte;



(Bibliografia: Aula Viva 12. º Português- A, Porto Editora)
 
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Este espaço destina-se a professores e alunos do ensino secundário da disciplina de Português (Língua Portuguesa)da ES da Póvoa de Lanhoso. A intenção é proporcionar um espaço de interacção, e uma outra estratégia para apoiar os alunos.

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